Интеграция образования

Integration of Education

Переключение языка

  • русский
  • English (UK)
MENU
  • Главная
  • Редакционная коллегия
  • Редакционная политика
  • Контакты
Вы здесь: Главная Архив 2026 №2 Список статей

НОВЫЙ ВЫПУСК

свежий номер

 скачать

Читателям

  • Архив
  • Ретракция

Авторам

  • Рубрики журнала
  • Правила подачи статей
  • Авторские права и правила
  • Лицензионный договор
  • Подать статью
  • Регистрация ORCID

Рецензентам

  • Рецензирование
  • Научно-экспертный совет по рецензированию
  • Отправить рецензию на статью
  • Pегистрация в Publons

СОЦСЕТИ

  • Youtube
  • Telegram
  • Согласие

Publons

article templateШаблон статьи

QR io

Интеграция образования - журнал открытого доступа, т. е. все содержание находится в свободном доступе бесплатно для пользователя в соответствии с определением 
BOAI открытого доступа.

Лицензия Creative Commons Материалы журнала доступны по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная. 

 

Подписка

  • Редакция
  • Книга-Сервис
  • Урал-Пресс

Полезные материалы

  • Транслитерация
  • Mendeley — бесплатная программа для управления библиографической информацией
  • Zotero — бесплатная программа для управления библиографической информацией
  • Антиплагиат
  • ГОСТ P 7.0.5.-2008 Библиографическая ссылка
  • Словарь иностранных слов
  • Толковый словарь В. Даля
  • Толковый словарь Ожегова

Скачать (Download)

Список материалов в категории 2026 №2 Список статей
Заголовок
01. Стриелковски В., Орозалиева А. С., Горина Л. Н., Корнеева E. Н. Роль микросертификатов в будущем цифровом образовании, основанном на искусственном интеллекте (на англ. яз.)
02. Сапутро И. Н., Махфуд Т., Сари А. И., Сукатиман. Изучение предпринимательских устремлений среди учащихся профессиональных учебных заведений: посредническая роль воспринимаемого поведенческого контроля (на англ. яз.)
03. Жусупова Р. Ф., Шелестова Т. Ю., Сажина Е. В., Калижанова А. Н., Сафонкина О. С., Абдуллина Г. Р. Роль цифрового сторителлинга на основе искусственного интеллекта во всестороннем развитии навыков письма и говорения у будущих педагогов английского язык
04. Веракса Н. Е., Сухих В. Л., Гаврилова М. Н., Плотникова В. А. Рыцари и сражение на мечах: жестко-контактная игра как развивающий компонент сюжетно-ролевой игры
05. Сиднева А. Н., Челпанова С. С., Калимуллин А. М., Гоман С. С. Психология учения с точки зрения школьных учителей: основные мифы
06. Хитрюк В. В., Феклистова С. Н., Лемех Е. А., Строгая Ю. В., Кутыш А. З. Полисубъектная оценка индекса инклюзии учреждений образования Беларуси
07. Каракозов С. Д., Рыжова Н. И., Самохвалова Е. А., Государев И. Б. От индивидуализации к персонализации образования: теоретические аспекты и практика реализации на основе решений искусственного интеллекта
08. Никольский В. С., Амбарова П. А., Шаброва Н. В. Организационные эффекты и барьеры реализации программы «Обучение служением» в российских вузах
09. Заславская О. В., Малафий А. С., Ранних В. Н., Мальцев В. А. Профессионально-педагогическая подготовка инженеров-преподавателей учебных центров промышленных предприятий: опыт стратегического планирования
10. Макарова Т. С., Матюшина Н. В., Прибылова Н. Г., Буренина Н. В. Комплексный подход к обучению английскому языку студентов филологического направления

ИНФОРМАЦИЯ О РЕГИСТРАЦИИ

ISSN 2308-1058 (Online)
ISSN 1991-9468 (Print)

Основан в 1996 году
Реестровая запись
ПИ № ФС 77-70142 
от 16 июня 2017 г.

Подать рукопись

rcni

cope

cope

Член OASPA

VAK

elibrary.ru

Dimensions

ulrichsweb

DOAJ

Crossref logo


erihplus

sherpa.mimas.ac.uk/romeo/
journalseeker.researchbib.com

CyberLeninka

Archive Neicon

Лань

Readera

 

Certificate Certificate

tovarn_znak io

Map

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта журнала и удобства его использования. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были об этом проинформированы и выражаете свое согласие на обработку персональных данных, а также ознакомлены с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных.
Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

cookies_policy_footer

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта и удобства его использования.

Согласие на обработку персональных данных

Политика в отношении обработки персональных данных.