Печать

PDF Скачать статью в pdf. 

DOI: https://doi.org/10.15507/1991-9468.26303.498-519

EDN: https://elibrary.ru/nvasnz

УДК 378:331.108.2

 

Дисбалансы между потребностью и подготовкой докторов и кандидатов наук

Пахомов Сергей Иванович
доктор химических наук, профессор, начальник Управления сопровождения организации государственной научной аттестации Российской академии наук (19991, Российская Федерация, г. Москва, Ленинский пр-т, д. 14), ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7855-5394, Scopus ID: 57196116928, Researcher ID: AAE-3841-2019, SPIN-код: 7398-2488, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Гуртов Валерий Алексеевич
доктор физико-математических наук, профессор, директор Центра бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета (185910, Российская Федерация, г. Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33), ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2442-7389, Scopus ID: 57196059838, Researcher ID: D-5286-2015, SPIN-код: 4180-0970, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Щеголева Людмила Владимировна
доктор технических наук, доцент, главный научный сотрудник Центра бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета (185910, Российская Федерация, г. Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33), ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5539-9176, Scopus ID: 58172811500, Researcher ID: F-4064-2016, SPIN-код: 1079-9919, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Мелех Наталья Валерьевна
кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Центра бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета (185910, Российская Федерация, г. Петрозаводск, пр-т Ленина, д. 33), ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1924-7228, Scopus ID: 56086242900, SPIN-код: 3911-9923, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Аннотация
Введение. Формирование показателей ежегодной дополнительной потребности российской экономики в кандидатах и докторах наук нуждается в детализированной статистике, включающей возрастное распределение кадров высшей научной квалификации, а также сферы их занятости в экономике. Однако сведений о кадровой структуре ядра российского научного сообщества в исследовательской литературе и статистических источниках в открытом доступе представлено недостаточно. Цель исследования – формирование количественных характеристик структуры кадров высшей научной квалификации.
Материалы и методы. Расчеты проводились с использованием данных статистических форм отчетности образовательных (ВПО-1) и научных (2-Наука) организаций, а также отчетов диссертационных советов. Верификация проводилась с использованием данных Всероссийской переписи населения 2020 г. Для расчетов были использованы методы экономико-математического моделирования.
Результаты исследования. Разработана методология формирования показателей ежегодной дополнительной потребности в кадрах высшей научной квалификации в разрезе сфер занятости в экономике. Рассчитана численность кандидатов (510 253 чел.) и докторов наук (74 014 чел.) в 2025 г. На этой основе сформированы показатели численности кадров высшей научной квалификации по восьми сферам занятости в экономике и пяти областям науки. Определены показатели ежегодной дополнительной потребности сфер экономики в 2025 г. в кандидатах (15 803 чел.) и докторах наук (1 968 чел.). Потребность в кадрах высшей научной квалификации в среднем в 1,7 раза выше, чем их подготовка. Сформированные количественные значения секторальной и возрастной структуры кадров высшей научной квалификации выявили дисбалансы между потребностью в них и их подготовкой. Указанные дисбалансы являются ориентиром при планировании деятельности системы аспирантур и диссертационных советов. Повышение результативности деятельности аспирантуры по показателю «прием – выпуск с защитой диссертации» позволит увеличить покрытие ежегодной дополнительной потребности экономики в кадрах высшей научной квалификации.
Заключение. Разработаны методики расчета общей численности кандидатов и докторов наук по ежегодным возрастным категориям с дифференциацией по областям науки и секторам экономики, а также расчета ежегодной дополнительной потребности сфер экономики в кандидатах и докторах наук. Расчеты позволили дополнить количественные данные в сфере кадров высшей научной квалификации, которые могут быть использованы для планирования деятельности системы аспирантур и диссертационных советов.

Ключевые слова: численность кандидатов и докторов наук, возрастная структура кадров высшей научной квалификации, сферы занятости в экономике, ежегодная дополнительная потребность, система аспирантуры и диссертационных советов

Конфликт интересов: авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Для цитирования: Пахомов С.И., Гуртов В.А., Щеголева Л.В., Мелех Н.В. Дисбалансы между потребностью и подготовкой докторов и кандидатов наук. Интеграция образования. 2026;30(3):498–519. https://doi.org/10.15507/1991-9468.26303.498-519

Вклад авторов:
С. И. Пахомов – формулирование замысла исследования, целей и задач; лидерство и наставничество в процессе планирования и проведения исследования.
В. А. Гуртов – осуществление научно-исследовательского процесса; проверка воспроизводимости результатов исследования.
Л. В. Щеголева – применение статистических методов для анализа данных исследования; осуществление научно-исследовательского процесса.
Н. В. Мелех – осуществление научно-исследовательского процесса; применение статистических методов для анализа данных исследования.

Доступность данных и материалов. Наборы данных, использованные и/или проанализированные в ходе текущего исследования, можно получить у авторов по обоснованному запросу.

Все авторы прочитали и одобрили окончательный вариант рукописи.

Поступила 13.03.2026;
одобрена после рецензирования 07.04.2026;
принята к публикации 14.04.2026.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Романцева Ю.Н., Кагирова М.В. Кадровый потенциал российской науки: состояние, динамика, факторы. Московский экономический журнал. 2023;8(8):13. https://elibrary.ru/gjvtoj
  2. Балацкий Е.В., Юревич М.А. Моделирование возрастной структуры научных кадров. Terra Economicus. 2018;16(3):60–76. https://doi.org/10.23683/2073-6606-2018-16-3-60-76
  3. Воробьева И.В. Российские ученые в условиях прекарной занятости. Вопросы управления. 2021;(1):1–12. URL: https://journal-management.com/main/article/view/87 (дата обращения: 15.02.2026).
  4. Гуреева Ю.А., Ерохина Е.В. Динамика развития кадрового потенциала в сфере исследований и разработок. Вестник Алтайской академии экономики и права. 2020;(11–1):27–33. https://doi.org/10.17513/vaael.1390
  5. Коваленко А.А., Федотов А.В. Обеспечение вузов научно-педагогическими кадрами высшей квалификации. Университетское управление: практика и анализ. 2024;28(3):95–122. https://doi.org/10.15826/umpa.2024.03.028
  6. Пиньковецкая Ю.С. Обеспеченность системы высшего образования регионов профессорско-преподавательским персоналом. Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2022;16(3):228–239. https://doi.org/10.57015/issn1998-5320.2022.16.3.23
  7. Иванов Е.Д. Развитие кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений Российской Федерации. Экономика труда. 2023;10(8):1237–1252. https://doi.org/10.18334/et.10.8.118918
  8. Терентьев Е.А., Рыбаков Н.В., Бедный Б.И. Зачем сегодня идут в аспирантуру? Типологизация мотивов российских аспирантов. Вопросы образования. 2020;(1):40–69. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2020-1-40-69
  9. Симакова А.В., Пахомов С.И., Гуртов В.А. Кандидаты наук: мотивы защиты и вектор развития научной карьеры. Социологические исследования. 2023;(3):141–147. https://doi.org/10.31857/S013216250023034-0
  10. Пахомов С.И. Кадры высшей научной квалификации по экономическим наукам: секторальное распределение. Интеграция образования. 2025;29(2):260–281. https://doi.org/10.15507/1991-9468.029.202502.260-281
  11. Гриб В.В., Пахомов С.И. Кадры высшей научной квалификации по юридическим наукам: сколько готовим и где востребованы. Юридическое образование и наука. 2025;(5):21‒34. https://doi.org/10.18572/1813-1190-2025-5-21-34
  12. Гуртов В.А., Щеголева Л.В., Пахомов С.И. Прогнозная оценка численности докторов и кандидатов наук в России. Инженерные технологии и системы. 2019;29(4):510‒528. https://doi.org/10.15507/2658-4123.029.201904.510-528
  13. Skakni I., Kereselidze N., Parmentier M., Delobbe N., Inouye K. PhD Graduates Pursuing Careers beyond Academia: A Scoping Review. Higher Education Research and Development. 2025;45(1):235–254. https://doi.org/10.1080/07294360.2025.2515211
  14. Sala-Bubaré A., Garcia-Morante M., Castelló M., Weise C. PhD Holders’ Working Conditions and Job Satisfaction in Spain: A Cross-Sector Comparison. Higher Education Research and Development. 2024;43(7):1571–1585. https://doi.org/10.1080/07294360.2024.2347611
  15. Denton M., Borrego M., Knight D.B. U.S. Postdoctoral Careers in Life Sciences, Physical Sciences and Engineering: Government, Industry, and Academia. PLoS One. 2022;17(2):e0263185. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263185
  16. Grant B., Nerad M., Balaban C., Deem R., Grund M., Herman C., et al. The Doctoral-Education Context in the Twenty-First Century: Change at Every Level. In: Nerad M., Bogle D., Kohl U., O’Carroll C., Peters C., Scholz B. (eds.) Towards a Global Core Value System in Doctoral Education. UCL Press; 2022. p. 18–42. https://doi.org/10.2307/j.ctv2f4v5mf.8
  17. Донецкая С.С., Ван Б. Система послевузовского профессионального образования в КНР: механизмы управления и процесс обучения. Мир экономики и управления. 2021;21(3):147–168. https://doi.org/10.25205/2542-0429-2021-21-3-147-168
  18. Караваева Е.В., Маландин В.В. Проблемы кадрового обеспечения научно-технологического развития России в свете формирования новой Стратегии развития образования до 2040 года. Высшее образование в России. 2025;34(1):30–41. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2025-34-1-30-41

 

PlumX

Лицензия Creative Commons
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License. 

Подробности
Просмотров: 50